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为落实中央、市委“两学一做”学习教育专题活动会议精神,为本次的专题研讨会议作发言,本文是读文网小编为大家整理的两学一做研讨发言稿,仅供参考。
坚持“学”为先,切实解决思想不先进的问题。针对少数党员理想信念不坚定、党员意识淡薄等问题,坚持把学习放在首位并贯穿始终。组织全体党员学习党章党规,学习系列重要讲话,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。要求党员干部从一开始就建立问题清单,有针对性地选定学习篇目,边学习、边思考、边受教、边提高。针对不同领域、类型党员实际,采取集中研讨、下基层讲党课、上门送学等形式,利用各类媒体,把学习教育的触角延伸到每个基层党组织和每名党员。
坚持“做”为本,切实解决行为不合格的问题。针对一些党员不守纪律规矩、先锋模范作用发挥不够等问题,深入开展“六查六看”,从“关键少数”向广大党员拓展。组织各领域有针对性地开展主题活动,促进党员争先进、当优秀。针对部分干部“庸懒散拖”和不作为、不会为、不善为等问题,把学习教育和市县乡领导班子换届工作结合起来,力求选出好干部,配出好班子。推进干部能上能下,深入开展“问责、问效、问廉”专项治理。针对一些基层党组织班子软弱涣散、核心作用发挥不明显等问题,组织集中销号整顿,推动基层党组织转化升级。
坚持“实”为要,切实解决组织不到位的问题。市委带头落实主体责任,定期听取学习教育情况汇报,分析存在问题,研究改进的措施和办法。市委中心组定期组织集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。要求全市县处级以上党员领导干部做到“六个带头”,切实发挥示范引领作用。根据不同领域、行业、单位特点,制定"1+5"学习教育方案,确保“规定动作”做到位、“自选动作”有创新。把学习教育作为党建目标管理考核和领导干部述职述责述廉述德的重要内容,纳入干部考核评价体系,加强督查考核,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。“两学一做”学习教育,有利于激活党员细胞,那么两学一做研讨会如何做发言?读文网小编整理了两学一做研讨会发言稿,供你阅读参考。
这次会议的主要任务是,学习贯彻关于“两学一做”学习教育的重要指示和王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话精神,对我市“两学一做”学习教育工作进行动员部署。下面,根据市委会研究,我讲四点意见。
一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。今年以来,多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以同志为的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育提供了根本遵循。王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话,对做好这项工作作了全面的部署,为我们指明了目标方向。
我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育,是推进党的思想政治建设常态化的重大部署,是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务,也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。
省委王学军书记在今年省人代会参加xx代表团讨论时,提出了“xx要奋力走在皖北振兴前列”的要求。我市共有19万名党员,8418个基层党组织,这是推进xx跨越崛起的中坚力量。近年来,面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力,我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头,多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中,我市有20项指标增速居全省前8位,14项指标增速居全省前5位),在澎湃的发展大潮中,各级党组织作用得到充分发挥,广大党员干部宵旰图治、奋发图强。当前,站在“十三五”开局的新起点上,我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会,更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用,更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育,就是要进一步加强党员队伍建设,不断强党性、转作风、提能力,把党员的先锋形象树起来,更好地凝聚最广大人民群众的磅礴力量,不断将xx的各项事业推向前进。全市各级党组织一定要认真学习领会,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。
二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求
重要指示、中央方案、学军书记重要讲话和省、市委方案,明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤,归纳起来就是,聚焦目标定位:“四个进一步”(进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用)。突出问题导向:“五个着力解决”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题)。把握科学方法:“五个坚持”(坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导)。牢记合格标准:“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行, 讲奉献、有作为)。我们要以此为指导,坚持问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,努力在抓落实上下功夫,确保“两学一做”学习教育取得群众满意的实效。具体来说,要着力解决好以下五个方面的问题:
一要解决不像党员的问题。像党员,就是要时刻保持党的意识和党员意识,学习党的基本知识和理论,承认党的纲领和章程,坚定道路自信、理论自信、制度自信,时时、处处、事事表现出共产党员区别于一般群众的思想特质。像党员,根本上解决的是党员合格不合格的问题。现实中,一些党员理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念,精神空虚迷茫,热衷于参加封建迷信活动;一些党员党的意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;一些党员宗旨意识淡薄,利己主义严重,漠视群众疾苦;一些党员道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,情趣低俗,贪图享乐,知行脱节,等等。
开展“两学一做”学习教育,要重点瞄准这些问题,通过专题学习讨论、党课、培训班、支部会等多种形式,认真学习党章党规党纪,认真学习党的理论路线方针政策,认真学习系列重要讲话,进一步强化理论武装,强化党员意识,补精神之“钙”、培思想之元,始终保持对党绝对忠诚的政治品格。
二要解决不在组织的问题。党章第八条规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。现实中,一些党员组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时缴纳党费;一些党员转出组织关系后,将组织关系介绍信自行留存,不及时办理接转手续,使自己游离于组织之外,成为“口袋党员”。从客观上讲,改革开放以来,经济社会发展带来的人员流动的频繁,特别是农民工的增加,也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。
开展“两学一做”学习教育,要着力加强流动党员、“口袋党员”管理,加强对党员领导干部的管理,落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。各县区委、乡镇(街道)党委(党工委),要认真指导村(社区)党组织积极探索“互联网+党建”,加强“网上党支部”建设,推进网络党建工作常态化。
三要解决不守规矩的问题。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。一再严肃地告诫全党要讲规矩,强调“自觉按原则、按规矩办事”,“定了规矩就要照着办”。现实中,有的党员干部讲面子不讲规矩,讲关系不讲原则,把制度、规定当作“稻草人”;有的全凭个人感情办事,在制度面前搞例外、耍特权、做选择、钻空子,俨然把自己当成一名“特殊党员”;有的不认真贯彻落实党的路线方针政策,不认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署,重大问题重要事项不请示不报告,有规不依、有令不行、有禁不止;有的组织纪律涣散,不如实报告个人重大事项,说话做事丢掉了党员身份,当面一套、背后一套,表里不一;有的党员领导干部不讲团结、没有原则,会上不说、会后乱说,个别酝酿阶段,跑风漏气、讨好卖乖;有的甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评;有的律己不严、与民争利,吃拿卡要、假公济私、优亲厚友,甚至顶风违纪、贪污受贿,等等。诸如此类,都是对纪律的严肃性认识不足、把讲规矩当儿戏的表现。这不仅使个人形象受损,单位声誉受害,而且败坏了党风、政风、社会风气。
开展“两学一做”学习教育,要着力解决党员干部不守纪律、不守规矩的问题,教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩,树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持正确的政治方向,坚定不移向党中央看齐,向看齐,始终在思想上政治上行动上同党中央、省委保持高度一致,做政治上的“明白人”。
四要解决不起作用的问题。共产党员的先锋模范作用,是共产党员在革命、建设和改革实践中,为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用,是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。党章明确规定,共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。但在现实生活中:一些党员精神不振,工作消极懈怠,只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务,甚至敷衍应付、逃避责任,起不到先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育,要教育引导每位党员勇于担当作为,充分履职尽责,特别是各级领导干部要加强自我反省、自我约束、自我净化、自我提高,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动我市“奋力走在皖北振兴前列”的实践中建功立业。
五要解决基层党组织软弱涣散的问题。党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带,是党的执政根基。基础不牢,地动山摇。提出:“必须扎实做好抓基层、打基础工作,使每一个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”近年来,我们持续开展软弱涣散村党组织治理整顿工作,不断夯实了党的组织基础和工作基础。但对于取得的成绩绝不能估计过高。比如,有的行政村合并后,村党组织形并神散,多年来仍是各吹各号、各唱各调;有的班子不团结,缺乏凝聚力战斗力,甚至一盘散沙,形同虚设;有的党组织长期不发展党员,书记思想保守,服务意识淡漠,不能适应形势的需要;有的村干部举家搬迁城里,工作“走读”;有的基层组织服务群众能力弱,成效差,群众意见大;有的放松对党员的日常管理监督,落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常,组织关系管理、流动党员管理薄弱。软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区一级,在非公企业、国有企业、事业单位甚至一些机关中,同样存在。
开展“两学一做”学习教育,要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作,持续加强基层服务型党组织建设,健全组织体系,建强骨干队伍,严肃组织制度,努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。对于问题特别突出的基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。
三、坚持做到知行合一、推动工作
抓好“两学一做”学习教育,关键要知行合一、推动工作。中央学习教育方案中明确要求:“要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止‘两张皮’。”省委学军书记指出:“学得怎么样,做得是否合格,最终要体现在推动事业发展上来。”我们要按照一心一意谋发展、聚精会神抓党建的要求,坚持统筹兼顾,强化问题导向,把“两学一做”与实际工作紧密结合,以“两学一做”的实际成效推动工作中各类问题的解决,以问题解决的实际成果,检验 “两学一做”的实际成效。
市委研究决定,将人民群众关心关注的热点问题、社会各界反映强烈的焦点问题、当前工作中亟待解决的重点问题、制约xx长远发展的难点问题这“四个点问题”的解决,作为全市“两学一做”的着力点,坚定坚决推动问题解决。一段时间以来,市委、市政府专门组织各地各部门围绕“四个点问题”,梳理建立了问题清单。比如,接受省目标管理考核工作中存在问题、省政府对我市稳增长等政策措施落实情况跟踪审计中发现问题、中央预算内投资社会事业项目实施中存在问题、年度岗位责任目标工作中存在问题、脱贫攻坚工作中需解决的问题、秸秆禁烧工作中存在问题等30个问题。建立问题清单这项工作,得到了市几套班子、各位市领导同志的高度重视,各地各部门的积极参与和广大人民群众、企业和其他社会组织的拥护支持。在问题的收集、整理中,各地各部门和广大干部也进一步理清了思路,找准了目标,并通过建立“找、交、销、查、考”工作机制,明确了责任,传递了压力,初步推动了问题解决。比如,网上办事大厅办理事项群众满意率达到 99.9%。但是在具体实践中,仍有一些单位重视不够、作风疲沓、责任不明确、追责不到位。这些现象的存在,制约着全市“奋力走在皖北振兴前列”目标的实现,影响了党和政府在人民群众中的良好形象。解决这些问题,既是实现我市“奋力走在皖北振兴前列”的现实需要、必然选择,也是抓好“两学一做”学习教育的应有之义。市委决定,全市各级党组织要充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用,特别是市委要履行好“保落实”的职责,动员组织全市各级党组织和广大党员,特别是市直各党委(党组)、各县区委、党员领导干部,支持党委政府及有关部门和涉及的有权解决这些问题的企事业单位积极主动开展工作,推动问题得到解决。全市各级党和国家机关中的党的基层组织,要依据党章规定,协助行政负责人改进工作,对包括行政负责人在内的每一名党员进行监督。广大党员要在其中,立足岗位,积极主动工作,在完成“四个点问题”任务中争当先锋模范。
一要强化宗旨意识。近年来,我们坚持以人民为中心的发展思想,特别是通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,畅通群众诉求渠道,大力实施民生工程,着力增进人民福祉,提升群众满意度。但是,工作中仍有一些涉及群众切身利益的突出问题没能得到根本解决。比如,群众反映的路灯不亮、窨井盖等公共设施损坏不能得到及时维修,看是小事,背后反映出我们干部的群众观念、宗旨意识树得还不牢,党员特别是党员领导干部先进作用发挥得不够、职责履行不够等问题,党组织的革命性、战斗性还没有得到充分发挥。在“两学一做”学习教育中,各级各部门和广大党员干部要进一步增强为民情怀,瞄准群众反映热点问题,分门别类、抓紧办理,举一反三、完善制度,切实解决群众生产生活中的实际问题。
二要严守纪律规矩。邓小平同志曾经说过:“遵守纪律的最高标准,是真正维护和坚决执行党的政策,国家的政策。”工作中,有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策,不认真执行中央、省委的部署要求。在这个问题上,我市总体情况是好的,但也存在一些现象值得警惕,如任其发展,就会触及纪律和规矩底线。
这些问题,表面看是不落实或落实不到位的问题,客观上也有落实难的问题,但实质上是有些同志纪律意识、规矩意识需要进一步增强的问题。在“两学一做”学习教育中,要着力强化政治纪律教育,以中央、省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动,向中央看齐,向省委对标,向市委负责。
三要保持良好精神状态。我们梳理出来的“四个点问题”,有一些是长期得不到解决的“疑难杂症”。解决这些问题,需要广大党员干部保持良好精神状态和良好的工作作风。“四个点问题”的存在一方面是因为前期容易干的,都已经干了,剩下的都是非常难啃的“硬骨头”;另一方面,反映出工作作风不细不实、大而化之,经不住较真、经不起检验;还说明我们党员干部的精神状态和工作作风需要再加强、再提高。更何况,除了我们要对过去的问题陆续进行解决外,还要面对源源不断出现的新情况、新问题和部署安排的新工作。在“两学一做”学习教育中,广大党员特别是领导干部要认真学习,要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,立足自身岗位,解放思想、迎难而上、开拓创新,推动这些问题直至得到解决。各级党组织要教育引导广大党员,对工作任劳任怨、尽心竭力,善始善终、善作善成,以实际工作的推动,争当“四个自觉”模范。
四要敢于担当、勇于负责。经济社会发展、建设廉洁政治,都离不开良性互动的政商关系。这次“两学一做”学习教育中,我们特别把《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。在这篇讲话中,提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述,对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系,为企业排忧解难、推动经济发展,具有十分重要的指导意义。
从我市实际来看,去年以来市委、市政府建立了“我要贷款”、企业上市挂牌、项目前期、在建项目、规上企业、限上商贸企业、规下工商业等7个“政企直通车”平台,收集企业反映的各类问题,通过建账、对账、销账的流程,让每项工作都有人提醒、有人督办、有人落实。比如,“政企直通车之规上工业平台”,自今年1月12日运行以来,收到企业上报问题290个;市本级社会资本投资项目实施中存在问题清单,共8个问题。这些问题,涉及规划设计、污水管网、供电、供水、土地征迁等多个方面。在解决这些问题过程中,我们的党员干部如何既为企业服务,又做到坚持原则、不越底线,关键是要按照要求,践行 “亲”“清”二字,构建新型政商关系。在“两学一做”学习教育中,各级领导干部要敢于担当,坚持做到遇到问题不回避,遇到困难不躲避,遇到风险不逃避。既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助企业解决发展中的实际困难,又要做到清正廉洁、公私分明,严守党的纪律和做人做事的底线。
五要加强领导班子建设。推动“四个点问题”的解决,把中央、省委和市委的决策部署落实到基层,关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。没有广大党员干部的积极性和创造性,再好的政策措施也会落空。
我们必须按照中央、省委要求,采取有力措施,建立有效机制,激励广大干部勤政有为,让各级领导班子和领导干部真正担当起推动“四个点问题”解决的重任。在马棚里面发现不了千里马,只有在赛场上比试,才能优劣分明。干部素质好不好、能力行不行,要在“四个点问题”的解决中比一比、赛一赛才能见分晓。要围绕“四个点问题”解决,建立干部和党员日常考核台账,对干部和党员工作情况进行全程“跟踪”。在这个过程中,要严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》,根据工作实绩论英雄,坚持以“好干部20字标准”为准绳,以干部的德才业绩为依据,大胆使用那些有本事、敢担当,善作为、勇负责,工作推进力度大、效果好的干部,及时调整不胜任现职的干部。
六要严肃责任追究。近年来,市委、市政府一直把抓落实作为重中之重,力行“三严三实”,大兴实干之风,有力推动了中央和省委决策部署的贯彻落实。但仍有一些问题一再出现,迟迟得不到解决。前不久,市长热线工作交办中,有两处违法建设,屡次交办给所在地政府,但制止乏力,最终造成违法状态既成事实。还有,在精准脱贫中,扶贫对象识别不精准、识别程序不严格、“四项清单”不精准、帮扶措施不具体、帮扶责任不落实,甚至发现有些驻村工作队队长“两头不见人”。一些工作进展缓慢,一些任务落实不了,一些问题一而再、再而三地出现,根本在于责任追究不到位,甚至没有责任追究。
有权必须担责。对这些问题,必须严格追究责任。在“两学一做”学习教育中,各级党组织要严格依照党章党规党纪,坚持有责必履、失职必问,对一些工作屡次交办却迟迟不能落实,甚至欺上瞒下的,要综合运用纪律处分、组织处理等措施,该提醒的提醒,该教育的教育,该调整的调整,该处理的处理,用惩治的威慑力有效推进问题的解决,保障各项工作落实到位。
四、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导
一要加强领导,压实责任。市委决定成立“两学一做”学习教育协调小组,由我担任组长,杜延安同志担任第一副组长,其他担任副组长,日常工作由陈平同志负责;下设办公室,陈平同志兼任办公室主任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,系统谋划,周密安排,尽快部署下去,迅速行动起来。党委(党组)书记要自觉承担起第一责任人职责,既要率先垂范,又要靠前指挥,主动履责,全力担责,层层传导压力,层层压实责任。各县区委、市直各党组(党委)要结合各自实际,制订具体实施方案,加强对本地本系统学习教育的具体指导。特别是县(区)委是我们党执政兴国的“一线指挥部”,在学习教育中要发挥好关键作用,保障工作力量,加强督促指导。各级党委组织部门作为牵头部门,要加强谋划、调度和指导,加强与有关部门的沟通联系,及时研究解决学习教育中的问题。
二要领导带头,以上率下。各级领导机关、领导班子、领导干部要坚持走在前列、当好表率,一级做给一级看,一级带着一级干,形成以上率下、整体联动的总体效应。特别是县处级领导班子和领导干部要深入开展好“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,督促党员领导干部在学习教育中先学、多学、深学。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以 “两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
三要分类指导,区分层次。要区分各地区、各部门、各行业、各基层单位党组织和各类党员的不同情况,坚持具体化、精准化、差异化,分层分类分岗位提出针对性措施,防止“大水漫灌”。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育;对就业岗位经常变动、难以长期固定的流动党员,要利用“微信党支部”等多种形式,引导其参加户籍地党组织生活。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织参加学习教育。
四要抓在日常,严在经常。中央明确要求,这次学习教育不同于群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,主要是用好日常的教育途径、教育方式,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以加强基层党组织建设为基本保障,以落实党员教育管理制度为基本依托,以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。要以“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党建工作,理顺党组织隶属关系,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,从严从实抓好基层党组织建设。
五要强化督导,注重宣传。各级党委(党组)和组织部门要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对下级党组织学习教育的督促指导,特别要把重点放到基层、放到党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展学习教育作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的,要批评教育,严肃问责。要注重加强舆论引导工作,充分运用各种媒体进行深入宣传,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。
同志们,开展“两学一做”学习教育,有利于激活党员细胞,有利于筑牢基层堡垒,有利于夯实党的执政根基,责任重大、影响深远。我们要自我加压、奋发有为,集中精力、聚力齐心,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,为我市“奋力走在皖北振兴前列”提供坚强组织保证。
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做一名合格的党员,要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。读文网小编为大家整理了两学一做学习党章发言稿范文3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位同事大家好:
今天我演讲的题目是“践行警察核心价值观 争做合格优秀的人民公仆”。
六月文山,滇府神韵;广南溢彩,锦帛流苏。
在这煦风拂面、莺啼柳曳的日子里,作为州公安局交警支队的一名内勤警员,有幸参加这次由我队举办的“坚定信仰忠实践行、弘扬人民警察核心价值观”为主题的演讲比赛,此时此刻,站在讲台上的我,心情无比激动与光荣!
曾几何时,年少懵懂的我,视讲台为舞台,激昂陈词、意气风发;视名次为荣耀,觊觎揣摩、殚精竭虑。一路走来,有欢欣有失落,有喜悦有寂寥。今天,我终于懂得,成败得失如秋叶缠眷、余晖顾盼,生命的姿彩不会为曲终人散而黯然失色,人生的旋律亦不会为余音绕梁而徘徊停留。能将学习的心得体会与大家一起分享,能将经验的感悟与升华与大家一齐共鸣,才是演讲的真谛所在!
总有一隅净土,让他们挥汗如雨的神情坚韧果敢;总有一帧图画,让她们孜孜不倦的微笑历历在目;总有一首歌曲,让他们默默无闻的奉献悄然流淌;总有一片云彩,让她们清秀隽永的脸庞淡妆素裹!
这就是我们,人民警察的真实写照!也是我们文山州公安局交警支队全体警员的时代风采!人口在流动,我们警察的恒心却依然停留;户籍在迁移,我们警察的耐心却仍旧坚定。突发事件,我们的卫士冲锋在前;治安防范,我们的勇士严检察防;身份办理,我们的警花笑靥相待;户口内勤,我们的民警细心严谨;交通肇事,我们的警员仔细勘查……
2008年我刚刚进入交警队,在珠街中队上班。那突如其来的冰灾是我怎么也不可能淡忘的!那一年春运,异常忙碌的国道323县珠街段被冰雪困成了一条不能动弹的长龙,不能回家的车队排得望不到头,归心似箭的人们心急如焚……那段日子,我和同事们日日夜夜守在路上、巡查疏导、处理事故,给被困的群众送水送药送食品……来来回回,一遍又一遍。十米、百米……一公里、十公里,一段段地查看、一段段地疏道,只要具备通行能力,我们就用警车开道,一台台疏导、牵引……我们女警都和男警一样,每天都工作在十几个小时以上,没有人按时吃过一餐热饭;每个人都是通宵达旦在路上下不来,三、四个人挤着睡在警车上的经历。一双崭新的军用保暖皮靴,我穿着来来回回在路上,不到一个星期硬是被磨破了底。望着最终通畅的车流和归去的人们,我和同事们悬着心总算放下了一半,可我心里却藏着深深的愧疚?路刚通,还有大量的后续工作要做,眼见着马上就过年了,父母一直等着她回老家过年,可是我却总是一次又一次让他们失望……
特殊的行业,需要缜密的思维;独特的环境,需要细致的耐心;平凡的岗位,热血铸就着雄心壮志;火热的激情,青春谱写着壮美诗篇!人民警察为人民,警民鱼水情意浓!时代在变,环境在变,唯有“立警为公,执法为民”的誓言刻骨铭心;时光荏苒,白驹过隙,唯有“亲民爱民,威武文明”的警徽熠熠炫璨!
2012年4月21日上午,如棉花糖般的团雾,驾临潭邵高速。有些驾驶员把持不住,一头便栽了进去。几公里的路段十多起追尾事故,四十多辆车撕咬在了一起,三条鲜活的生命踏上了不归路。
晚八时,天色渐暗,满天的星星都醒了过来,眨巴着迷人的小眼睛。边疏导边施救,潭邵支队的交警们在路上已连续奋战超过十个小时,在现场指挥的张春华有低血糖,上午便晕倒过一次,醒来后继续战斗到傍晚,直到把一个重要的警卫对象绕过堵点牵引到湘潭后,才下了火线。
这时,车阵里传来救护车的呜叫声,很有一些突兀。我们的心一下子被揪了起来,不由地往前走去。一个年轻的母亲,脸上挂着伤心的泪,就这样从不远处跑了过来。见到我们,竟没有一丝责怪,只是不停地求我们救救她的孩子。她说小孩才两岁多,快不行了,氧气也不够了。一个心碎的母亲,一个肝肠寸断的母亲,瘦弱的双肩在稍凉的暮色中微微抖着。我们努力地安慰着她,说你快回车上去照看孩子,我们一定想办法。
我们来到救护车前,随车的护士小妹立刻拉开了车门。孩子躺在妈妈的怀里,额头上插着输液管,鼻孔里输送着氧气。孩子紧闭着眼睛,静静的,像是一个小天使飞呀飞呀飞累了,睡着了。妈妈紧紧地搂着孩子软软的身子,眼泪无声地滑落在孩子无力的小手上。年轻母亲无奈和痛彻心扉的眼神,深深地刺痛着我们的心。看这阵式,用警车送肯定是不行的了,只能打开一条生命通道,将救护车疏导出来。
好在救护车离最前面的车也就三十米左右,应急车道也没有完全被堵死。唐杰和徐彩在车阵前面指挥,我沿着右侧各种车型排成的纵队,一辆车一辆车地敲开车窗,一遍又一遍地重复着同样的话。人性总是那样的美好,所有车上的人都是使劲地点着头,默默地配合着我们。他们轻轻地挪动着车身,象是生怕惊醒了那个生了病的小小的天使。救护车一点一点地往前移,终于挣脱了所有的阻隔,从那个钢铁怪阵里钻了出来。
吊车在喘着粗气,见救护车驶了过来,马上就停住了轰鸣,将悬在右侧的塔台挪了过去。在手势和手电筒的引导下,救护车贴着吊车开了过来。再往前面,就是坦途了,一辆车都不会有,一条宽宽的路,都留给了那个可爱的孩子。我侧过身,立在波形护栏边,就象是为谁在站岗。救护车从我身前经过时,车窗突然打开,那个年轻的妈妈带着哭腔,对着我们拚命地喊出了一句什么话。
我们都不知道那一句说的是什么,救护车的鸣叫声和轰然的掌声淹灭了一切。此刻我的眼睛竟有些湿润了,是为了孩子的生命而感动,也是为了那些有些久违了的感动而感动……
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两学一做引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。读文网小编为大家整理了两学一做研讨会的发言稿,欢迎大家阅读。
“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。
开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。
“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
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每一名党员应当牢记,“两学一做”绝不是一次活动,抓好落实是关键。读文网小编为大家整理了乡镇两学一做座谈会发言稿3篇,欢迎大家阅读。
x月21日,xxx乡镇召开“两学一做”学习教育工作座谈会。会议深入学习贯彻关于“两学一做”学习教育工作的重要指示精神和中央、省委“两学一做”学习教育工作座谈会会议精神,动员部署全市“两学一做”学习教育工作,凝聚各方力量,努力克服当前严峻形势,为圆满完成全年目标、实现“十三五”良好开局提供坚强的组织保障。
我们开展“两学一做”学习教育,是深入推进全面从严治党的必然要求,是推动管党治党向基层延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要部署,有利于从源头上保持党的生机活力;是推动全面从严治党向基层延伸的重要实践,有利于进一步巩固良好政治生态;是凝聚改革发展正能量的重要举措,有利于推动“十三五”发展实现良好开局。全市各级党组织和广大党员要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,把思想认识统一到中央和省委、市委部署要求上来,把抓好学习教育作为一项重要政治任务,抓紧抓实抓出成效,把基层党组织建设得更加坚强有力,把党员干部队伍建设得更加坚强有力,以思想自觉引领行动自觉。把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员中去,开创全党上下争做合格党员的良好局面。
我们强化理论武装,夯实“学”这个基础,做到真学真懂。要把握学习重点、完善学习方法。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉,守住共产党员为人做事的基准和底线。学系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,以及增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。领导要带头学习党内法规,着重领会好系列讲话的丰富内涵,领悟好系列讲话彰显的坚定信仰追求、历史使命担当、真挚为民情怀、务实思想作风,不断提升做好领导工作的政治素养和政策水平,真正用系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略指导和推动事业发展。要进一步深入学习领会省委书记xxx对xxx乡镇工作多次作出的重要指示批示,抓好贯彻落实。
我们领导干部要突出知行合一,牢牢抓住“做”这个关键,认真践行“四讲四有”新要求。“两学一做”,关键在做,要以遵守党章党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,对党绝对忠诚,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”党员。要自觉讲政治、有信念,做到政治合格。通过开展“两学一做”学习教育,筑牢理想信念这一共产党人的政治灵魂和经受住任何考验的精神支柱,始终保持政治定力。要自觉讲规矩、有纪律,做到执行纪律合格,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性。要自觉讲道德、有品行,做到品德合格,以高尚追求树立良好的共产党员形象。要自觉讲奉献、有作为,做到发挥作用合格,保持公仆情怀,把服务群众作为第一职责、把群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准,用实际行动彰显共产党人的风采,特别是各级党员领导干部要在其位谋其政,始终保持昂扬向上、开拓进取的状态,真正为党和人民干出一番事业。各行各业各条战线各个方面都要从实际出发,把合格党员的要求进一步具体化,充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征,让每名党员都学有标准、行有规范。
我们要注重教育实效,体现“干”这个目的,做到学习教育与中心工作两手抓、两促进。“学”得怎么样,“做”得是否合格,最终要体现到促进发展上。一是坚持学习教育要与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和“五大发展理念”相结合,认真落实好中省各项政策措施,不断推动各项事业快速发展。把“两学一做”凝聚的力量集中到稳增长、促发展上,用抓发展的成效来检验学习教育的成果。当前,要重点抓好中省稳增长政策的落实落地,既要抓增量,也要抓存量,激发现有企业活力,推动xxx乡镇经济快速增长。要牢固树立抓项目就是抓发展的理念,切实抓好“项目年”工作。要加强向上汇报衔接,争取更多项目落地,切实加快推进项目建设。要简化办事程序,提升行政效能,加快项目落地开工建设,要加紧完善各乡镇污水处理厂的管网建设。二是坚持与贯彻落实省委、市委扶贫攻坚的决策部署相结合,引导广大党员全面投身精准扶贫事业。各级党组织要带领广大党员干部全身心投入脱贫攻坚工作,按照“六个精准”“五个一批”要求,落实过硬措施,细化目标任务,确保如期完成今年减贫、摘帽任务。三是坚持与贯彻全面从严治党各项部署相结合,巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、巡视整改落实成果。今年是换届之年,各级党组织要严格执行中央“九个严禁、九个一律”和省委“六个坚决查处”的纪律要求,把正风肃纪紧紧抓在手上,以铁的纪律和零容忍的态度确保换届风清气正。四是坚持与持续深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合,引导广大党员在联系服务群众中推动工作、促进发展、促进社会和谐稳定。五是坚持与全面推进基层党的建设、提升基层党组织整体功能相结合,进一步加强带头人队伍和基层阵地建设,强化党员教育管理,推动基层党建全面进步。
我们要加强组织领导,为“两学一做”学习教育提供坚强保障。各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署,精心组织推动。要坚持分类指导,各地各部门要结合实际,把学习教育的任务、要求、措施具体化。同时要注意为基层党组织开展学习教育留出空间,尊重基层首创精神,使学习教育接地气、受欢迎。要强化督促检查,把督促指导的重点放到基层、放到党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时发现和纠正苗头性倾向性问题;要把学习教育作为今年党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的,要批评教育、问责追责。要结合建党95周年系列活动,及时宣传学习教育的好经验好做法,积极推介先进典型,进一步弘扬正能量、提振精气神,为学习教育营造良好氛围,从严从实抓好学习教育,着力建强党员干部队伍,按照“四个全面”战略布局,落实“五大发展理念”,为xxx乡镇决胜全面小康、建设经济强市提供坚强的组织保障。
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开展“两学一做”学习教育,要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。读文网小编为大家整理了开展两学一做动员大会表态发言稿3篇,欢迎大家阅读。
问渠那得清如许,为有源头活水来!2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行,为今年的党风廉政建设和反腐败工作注入了一股清泉。
一是十目所视,摒弃“不作为”。询问工作时,总有人回答“差不多”“基本完成”,“失之毫厘谬以千里”,一个灯泡安不上,满屋就得不到照明。新常态下,势必有人想“少做少错,多做多错,干脆不做,不做就不担责,不做就远离高压线”,这就是“不作为”,说过:“不作为”是“懒政”,也是一种腐败。苏轼说的好,“为国不可以生事,亦不可以畏事。”“两学”是加强党的思想政治建设的重要部署,用心用力,抓细抓实,“十目所视,十指所向,必严乎”,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,让党员干部彻底摒弃“不作为”。
二是踔厉风发,激发新状态。“天下之事,虑之贵详,行之贵力”。“两学一做”教育活动的开展就是要广大党员干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,羊群领路靠头羊,大雁无首难成行,我们的党员干部要敢于扛起肩上的重任,激起奋发进取的状态,拿出干事创业的精气神。客观分析,在以往时期,很多人习惯于一种干法,很是顺手。进入新常态,“老办法不管用、新办法不会用”的问题越来越凸显。我们必须适应新形势、锻造新能力、激发新状态,才能把各项工作开展好。
三是知行合一,施展新作为。“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。”“两学一做”教育活动落脚点应在“做”,我们要牢牢抓住发展的机遇期、改革的窗口期。广大党员干部必须要跟上时代发展的步伐,雷厉风行、殚思极虑,干字当先,施展新作为,党的干部是党的事业的骨干,教育部2016年工作要点“坚持改革创新,不断为教育事业发展注入动力活力”。激发新状态、挑起千钧担,干部干部,干字当先,做字领头,我们的党员干部要脚踏实地、实干苦干,在教育改革的火热实践中,干一番轰轰烈烈的事业,创造不负使命、无愧人民的扎实教育业绩。
干部清正、政府清廉、政治清明,这是国家政治的“绿水青山”。最近的成都,阳光明媚,桃花盛开,踏春时节,携友寻乐,妙趣横生啊,市政府承诺给大家一个“成都蓝”,而“两学一做”活动的开展和推进可以激发新状态,施展新作为,为构建“成都蓝、锦江清”的政治生态而贡献力量。
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“两学一做”学习教育作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,教育引导党员立足岗位创先争优,为脱贫攻坚提供坚强保证。读文网小编为大家整理了两学一做座谈会领导发言稿,欢迎大家阅读。
xx公司党委把开展“两学一做”学习教育作为助推企业提质增效转型升级的重要动力,充分发挥广大党员作为企业转型发展主力军的作用。
一是用科学理论武装党员思想。搞好理论学习。组织全体党员深入学习党章党规和系列重要讲话精神。狠抓制度落实。严格落实“三会一课”制度,公司各级领导班子成员严格执行双重组织生活制度。全面实行党员学习积分制和学时登记制度。丰富学习载体。既用好党委中心组、党课等传统方式,又充分利用微党课、QQ群等新媒体新平台。
二是用分类施教推动真学深学。注重区分层次。结合公司实际,把党员分成四大类,强化分类指导。因地制宜、因人制宜制定不同的教育管理办法。比如:对骨干党员,实行定专题、定目标、定要求、定考核;对生产一线在职党员,实行定学习内容、定公开承诺、定党员责任区;对工程技术人员党员,引导他们为企业破解技术难题、提质增效贡献聪明才智;对离退休党员,开展争做“四好老人”活动。
三是用先锋引领促进创先争优。实施“一创二亮三比”活动,“一创”共产党员先锋岗,“二亮”践承诺。党员通过统一佩戴“共产党员标志牌”亮身份,通过党务公开栏亮承诺,接受员工群众监督。“三比”促见效,比业绩,看谁贡献大,看谁办实事好事多,看谁是推动企业发展的先锋,看谁是员工群众称赞的优秀标兵;比作风,看工作责任心强不强,工作态度好不好,看工作标准执行严不严,工作效率高不高;比形象,看能否坚守信仰信念,能否遵守纪律规矩,能否密切联系群众,能够保持良好形象。
四是用强化责任确保抓实见效。加强督促指导。公司党委专门成立督导组,全程监督指导学习教育的开展。靠实工作责任。把组织开展学习教育情况作为今年公司各基层党委党建工作述职评议考核的首要内容,各级党组织书记亲自抓、作表率。加强日常管理。继续在党支部层面深入实施“7+5”党建活动模式,激发基层党建工作活力。
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“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大战略部署,是协调推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手。读文网小编为大家整理了医院关于两学一做讨论发言稿,欢迎大家阅读。
x月19日,xx人民医院党委组织开展“两学一做”学习教育活动,旨在认真贯彻落实“两学一做”学习教育要求,加强党建工作。行政后勤党支部、综合党支部、内科党支部部分党员参加了学习。学习教育活动由该院行政后勤党支部组织委员陈雪雄主持。
在学习教育会上,xx人民医院纪委书记xxx以《提高党员修养,做一名合格党员》进行了专题讲解。主要围绕修养是什么、修养为什么、修养该做什么三个问题,从人的家庭属性、社会属性、社会公德、个人私德、修养和教养的关系、区别出发,结合古今中外及医院职工身边的实例,对共产党员如何提高自身修养做了深入浅出的讲解。他要求全体党员要自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策;要求党员干部要遵守《中国共产党纪律处分条例》、《加强医疗卫生行业建设“九不准”》等规定;要求将党员的行动体现到修身律己、干事创业、开拓进取、勇于担当上来;要求各支部把“两学一做”学习教育作为一项重要任务,融入党员日常教育管理,形成学习、工作常态化,真正做一个信念坚定、廉洁自律、敢于担当的合格党员。具体如下:
一是高度重视,精心部署。镇党委向各社区(村)党支部下发了《和家庄镇关于开展“两学一做”集中学习周活动的通知》文件,向支部配发了《党章》、新《准则》《条例》、《谈治国理政》等学习资料。镇机关学习做到“五个一”,即制订一份学习计划,每天组织一次集中学习,开办一期学习专栏,每名党员认真记写一本学习笔记,每人撰写学习心得一篇。学习采取“集中领学、站办讨论、个人自学”相结合的方式进行。每天早例会由一名副职领导集中领学党章党规,每晚例会各站办主任组织成员对党章党规进行讨论,其他时间机关干部进行个人自学。
二是统筹兼顾,确保成效。机关干部严格遵守学习活动的各项规章制度,合理安排日常工作,妥善处理工学矛盾,抓好任务落实,促进学习工作常态化。各社区(村)党支部结合学习活动围绕2016年重点工作,组织党员开展“艰苦创业、富民强镇”大讨论,并按照党员分工情况将全年任务进行分配,制定实施方案,明确完成时限,及时向群众公布,层层传导压力,促使党员以实干的工作作风,投入到改革创业大潮中来。
三是强化督查,从严考核。镇党委、镇纪委组织专人对各支部“两学一做”活动开展情况进行专项督查,督查结果将在全镇范围内通报,并对活动开展不实,工作推动不力,作风转变不彻底的支部书记进行诫勉谈话,确保活动扎实有序推进。
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“两学一做”学习教育是是作为推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,要抓在日常、严在经常。下面就是读文网小编给大家整理的企业两学一做学习教育交流发言稿,仅供参考。
看过企业职工两学一做学习教育交流发言稿
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“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。读文网小编为大家整理了两学一做专题党课发言稿,欢迎大家阅读。
在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是今年党建工作的龙头任务,开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿,夯实基础。
“两学一做”重点在“谋”,要注重顶层设计,确保学习教育高起点高标准展开。
一是突出“分类指导”,讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员,层级多、范围广,要坚持区分层次,在遵循统一要求的基础上,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,强化针对性、增强实效性。
二是突出“日常教育”,抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位,以落实日常教育管理制度为基本依托,这就要求在学习教育推进过程中,要联系思想、工作、作风实际,融入日常工作,防止“两张皮”。
三是突出“领导带头”,当标杆、做示范。要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,党委要牵头抓总,一把手要切实担负起第一责任人责任,处级以上领导干部要以身作则,既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,不搞特殊,又要带头讲党课、带头学习讨论,带头解决自身问题,当好标杆、做好示范。
“两学一做”基础在“学”,要注重机制创新,确保学习教育有计划有节奏推进。
一是强化“三级联动”,抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体,向基层党员群众传递中央声音,让党的路线方针政策在基层落地、扎根。
二是强化“追根溯源”,定标准、树规范。要牢牢把握学习重点,这次中央明确指出要深入学习党章党规,尤其是党章,作为管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,体现着党的集体意志和原则要求,要通过学习党章,把总规矩立起来,守住共产党员为人做事的基准和底线。
三是强化“与时俱进”,学原文、悟原理。系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义,要通过学习系列讲话,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
“两学一做”关键在“做”,注重锤炼党性,确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。
一是坚持“同抓共促”,树新风、扬正气。要将抓好“两学一做”学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合,使学习教育真正融入日常工作,成为促进和谐稳定、推动科学发展的有力抓手。
二是坚持“实践引领”,勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点,要通过这次学习教育,把自己真正摆进去,校准思想之标,调整行为之舵,用实际行动彰显共产党人风采。
三是坚持“典型引路”,深挖掘、广宣传。坚持贴近基层、贴近群众,建立全方位、多角度、深层次的宣传体系。一方面,依托自有媒体,营造浓厚的活动氛围。另一方面,通过借助社会媒体力量,在一定程度上打响了“两学一做”学习教育品牌,扩大了学习教育的影响力和感召力。
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班主任是班级工作的第一责任人。班主任对于学生一生的影响是深远的。班主任的性格直接影响到班级的性格,影响到每个学生的世界观和追求。读文网小编为大家整理了关于初中班主任研讨会发言稿3篇,欢迎大家阅读。
有这样一个小故事:智慧、成功和爱这三位天使来到人间,一位母亲请他们到家里来做客,天使对那位母亲说:“我们三位只能去一位,你回家商量一下选择我们三位中哪一位。”母亲回家商量以后决定把爱请回家。母亲问:“哪一位是爱?请进屋吧!”爱起身向屋里走去,奇怪的是另两位也跟了进来。母亲很惊讶地问:“你们两位怎么跟进来了?”答:“我们是跟着爱的,哪里有爱哪里就有成功和智慧。”
特别喜欢这句话:“哪里有爱,哪里就有成功和智慧”。做智慧的教师,做智慧的班主任,前提是要有爱。爱自己的学生,爱自己的工作,这样在工作中才能迸发智慧的火花,才能享受成功的快乐。有爱就有一切!
初到五中,学校让我教两个平行班语文,并任其中一个班班主任,我欣然地接受了。我想平行班学生差别不大,只要我拥有一颗爱心,多动脑筋管理班级,就一定会取得成功。
接班两个月后,我了解了学生特点,上课不会听讲,随意乱动,课间说脏话、打闹,假期网吧里混,时不时还离家出走……小学六年的积习,一时间都在他们身上显现出来了。看来要教育好他们,光靠嘴勤、眼勤、腿勤已不管用,要想让他们静下心来上课也不是一朝一夕的事。这种情况下,我制定了班级管理思路:“严”初一、“稳”初二、“活”初三。班级文化建设方面,我们班以“人心齐、学习优、班风正”为三年发展目标,并确立为班呼,以使该目标深入学生内心。
一、初一,用智慧培养班风
三年目标确立后,我开始采取措施,严明纪律,整顿班风。
我先召开家长会,向家长介绍学生升入初中后的各种变化,分析变化产生的原因;指出初一学年的重要性;公布“树立良好班风,让学生静心学习”学年工作目标,制定两点措施:
1、即日起本班实行开放课堂,家长可以随时到校听课。若学生有违纪现象,家长一定要来陪读一天。给家长讲清对于学生来讲是惩罚,但真正的目的是便于家长了解自己孩子的在校情况,为教育孩子提供条件,请家长正确看待陪读。其他家长如果想了解孩子的课堂表现,随时都可以来班上听课。
2、对主动学习的同学进行表扬。发给每位教师一份花名册,凡是有主动问问题的就记下姓名,利用家校通给家长发信息进行表扬。与任课老师协调好,不管学生是去办公室问问题,还是读书背书都要多表扬,以调动其积极性。
家长会后,我就所定措施在班上认真强调:以后,谁再违反纪律,出现不交作业,上课不听讲等情况,都请家长来陪读。调皮的学生听了以后眼神都变了。但几天后问题就出现了,吴新昊和张傲楠课间打闹,打翻了桌椅,砸碎了花盆。我当即请来家长,请两位家长各陪读一天,并签订“合同书”(合同书有具体内容)。自那以后班内的纪律明显好转。有一些家长,也陆陆续续被我请来陪读,陪读后签“合同书”,被请家长的孩子都发生了很大的变化。更让我感到高兴的是有些家长是主动来听课的,如肖垚的父亲,周红杰的父亲。这其中还有一位特别的家长——别致同学六十多岁的姥姥。姥姥很喜欢辅导别致学数学,但到了初二难度加大了,很多知识她不懂,要来学校听听。我们老师知道后都对她表示欢迎。这样,大约有一个月时间,在我们班数学课上总有一位特殊的学习者。老太太听了一段时间以后对我说于主任讲课真好,没听过都会遗憾;还兴奋地说:“不瞒您说黄老师,我在来之前还想,好学生都去了牛山、城一、杨镇,剩下的在网络班、住宿班,像我外孙子这样的学生要组成一个班,老师还能上好课吗,还不小飞机满天飞?我真没想到,咱们班上课气氛这么好,没有不学习的。”首师大李教授在听完我们班课后,对我们的班级文化给予了很高评价。他说,听过很多学校的课,也听过五中很多班的课,数我们班学生课堂状态最好;甭看现在没出成绩,将来一定错不了。老人和专家的话给了我很大的信心,也让我坚信我的班级管理理念是正确的。一年下来,班集体发展健康稳定,良好的班风正式形成。
二、初二,用智慧培养习惯
事物的发展并不总是一帆风顺的。进入了初二,学生的学习兴趣开始下降,有的学生总是去学自己喜欢的学科,不会取长补短;有的同学不善于合理安排时间;基础差的学生又出现了不交作业现象。怎么办?如何激发每个学生的学习主动性,使他们能不依赖于别人,真正独立自主地学习?我开始利用一周时间和不同层次的学生展开谈话,调查学生的心理,最终找到了原因——平行班的大多数学生都很想学好,但没有毅力,需要别人长期的督促,需要表扬。学生主动学习的精神,需要教师长期地、有计划地进行培养,不能一蹴而就。我要找一种方法,每天能提醒他们应该做些什么,又收获了什么。我想起了暑假学校教师培训班上王斌老师的经验介绍,如果我也制定一个表格,让这张表督促学生学习,让它成为学生成长的见证,再与家长交流不是很好吗?就这样,一张“二(11)班学生学习评价表”诞生了。这张表格可以让学生关注自己的学习过程,关注自己每天的收获,可以增加学生的内驱力,激发学生的兴趣,学生有了兴趣就不会感到学习是一种额外的负担,就会主动去学。这张表还可以持久地监督学生的学习行为,为其自主学习提供有力地做保障,提高他们的学习效率,帮助他们充分挖掘潜能。
除了自我评价以外,我还“大张旗鼓”地进行物质和精神鼓励。学生拿着表去问问题,每周累计问十个问题发一个带有“奖”字的练习本。同时我请科任老师给前来问问题、读书的学生在评价表上签字并当面进行表扬。在老师们的支持下,一幕幕让人兴奋的场景出现了,来老师办公室里问问题的学生比以前多多了。见此情况,于主任又做了进一步的发挥:来问问题的同学如果能帮别人讲题就是超额完成任务,老师除了签名还会写个“好”字,这样一来她办公室的经常是三一群,两一伙的学生在互相讲题。
英语于老师处同样让人感动,学生到她那里读书背书,总是受到优待,可以坐在她对面的椅子上读,不管是哪一层次的学生读完后她都会给予适当表扬:“读得真好,争取下次背下来”;“发音真准,再流利些就更好了,继续努力”;“有进步,这些单词你都读对了!”听到这些评语,拿着老师签名的单子,学生走出办公室时个个都乐呵呵地。
物理赵老师课比较多,学生们找不到他,就主动问其他老师。
我所教的语文学科,背诵的东西比较多,以往总是我追着他们,“你还差几首诗没背,你还差一课没默写……”可现在课间在我周围总是前后左右一起背书的,还有排不上队的。有的学生还处处想着要超额完成任务,检查默写,我要求写一段,有的学生默完后见老师还没收就接着往下写。
一周下来大多数同学都拿到了奖品。他们告诉我,自己根本不缺一个小小的练习本,他们喜欢的是那个大大的“奖”字。
马克吐温说过:“只凭一句表扬的话,我就可以活两个月,”足以见表扬的力量。老师们用赞美的语言激励学生,吸引他们的兴趣;学生每天都听到老师的表扬,学习的兴趣自然提升,再度投身学习中,就会切身体会到学习的快乐。
开始有些学生也是装着去问,但“装”一两天可以,“装”几个星期、一个月后就成了一种习惯。学生把课间问问题、读书、背书,当成了习惯,当成了乐趣。老师们向我反映,孩子们问的问题有深度了,读书背书的速度也提高了。科任老师也反映课堂纪律好多了。学生们的表现让我很是欣慰,老师们的配合也让我非常感动。这样,一年下来,学生养成了勤学好问的好习惯。
三、初三,用智慧凝聚力量
到了初三,班里尖子生被选走了,有些家长担心孩子学习兴趣会受影响,担心老师会不重视剩下的孩子。可事实并非如此,由于初二打下了良好的基础,进入初三以后,虽然学校进行楼房加固,学习环境不佳,但班里剩下的学生学习兴趣仍然很浓,课堂表现也很积极,贾淑萍老师教我们班一个月化学,就对我说:上11班上课是一种享受,自己多年已没有这种感觉了。在为贾老师的话感到欣慰的同时,我又想到了另外一个问题,那就是如何让学生这种状态发挥得更好,能够持之以恒,让家长也能关注学生,对老师的教学给予肯定,体会到学校没有放弃他们的孩子。
在我紧张思考的时候,随张主任去万泉河中学的参观给了我灵感,于是我制定出了本学期的工作重点:本学期围绕“让我们一起去冲刺”这一主题召开不同层次的家长会和主题班会,激发学生发挥动力,挖掘潜力,最大程度地凝聚家长和任课教师的力量,形成家校合力,和学生一起迎接中考。
1、领跑阶段(10月下旬----11月中旬)
学校10月15日召开了初三年级家长会,我在10月23日又召开了一次班内前18名学生家长参加的“让我们一起冲刺”的家长会。会上宣布了本次家长会的目的,家长与学生一起努力,共同竞争,共同冲刺。宣布了一系列措施:
家长与学生一起修订中考目标,学生写一句自己坚信的名言,家长写一段对学生的寄语。学生和家长照一张合影,将照片贴在相框里,照片旁边写上中考目标、励志名言和家长寄语,一切制定好后将其贴在后墙上,成为班级文化建设的一部分。采取这种设计是为了让班级文化建设促进学生的学习,以真正发挥它的作用。爱默生说过:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。”学生有了明确的目标并展示出来,更能督促他们学习,同时与家长一起的合影更能让他们体会父母的苦心希望。
这些照片张挂到墙上以后,成了我们班一道亮丽的风景线。照片上墙的学生有一种自豪的感觉,都非常兴奋。另外18名学生也急得追着问我:“老师什么时候给我们开家长会呀?”学生急着让老师开家长会,这是前所未有的。
再就是使用家校联系本。学生每天将自己上课的表现、问问题的情况,每天留的作业都记在本上。回家做完作业后,家长检查作业,记录学生每天作业完成、预习、复习情况,进行评价后,在本上签字。第二天学生将联系本上交班主任,班主任看后给任课教师,老师将学生课上表现反馈给家长。一段时间后,根据家长的表现选出优秀家长进行表扬。
这项措施实行以后也收到了非常好的效果。不踏实的学生心收回来了,没自信的学生自信心强了(申斯洋的事例)。家长了解了学生在校情况,老师了解了学生在家情况,学生的两只手一边是老师,一边是家长,他们不愿意学我们领着他们学,他们不愿意“跑”我们领着他们“跑”,而且这些措施还激发了另外18名学生的兴趣,他们在“不被关注”中努力着,无形中被别人领着“跑”了起来。
这两项措施实施过程中,出现了很多让我感动的事情。
首先是任课教师的配合。物理董连跃老师,知道我要开前18名学生的家长会,将每个学生物理学科的情况都一一写了出来让我转达给家长。联系本发到任课老师手里,老师们都会认真书写学生课上的情况,有鼓励,有关爱,有希望,正是老师们的一句句话语打动了学生,打动了家长。而这也正是学校给家长最好的明证:我们的老师关注着他们的每一位孩子。
家长的期望也让我们觉得责任重大。唐脉妈妈的留言让我看了有种想流泪的感觉。她写到:“谢谢老师们!请不要放弃我的孩子!”这些字用笔描得粗粗的。这是一位母亲的心声,我把它给每位任课教师传看后,大家默默无语,我知道他们和我想的一样,学生基础再差,他们再笨、再赖,我们也要把他们教好,只有这样我们才无愧于教师这一职业,才对得起家长们的信任和期盼。周红杰的家长,在周日开展活动课以后给老师写道:“通过一天的补课,孩子们充分利用了课余时间,我们很满意。”家长的满意是对我们工作最好的鼓舞,我们再苦再累也觉得快乐,因为我们承载的是生命的幸福,我们责任重大!
2、赛跑阶段(11月中旬----12月中旬)
一段时间的实验证明,这两项措施的采取是行之有效的,因此我计划召开同一形式的另外18名学生的家长会。这样一来,老师、家长领着学生都一起“跑”了起来。36名学生一起“赛跑”,36名家长一起“赛跑”。
3、冲刺阶段(12月中旬开始)
12月中旬召开“让我们一起冲刺”主题班会。参加人员有36名学生及家长,所有任课教师、年级主任、学校领导。会上对近几个月表现突出的同学进行表扬,为优秀的家长颁发奖状。请学生家长和任课教师代表发言,学生进行才艺展示……目的是让学生清楚:老师、家长、学校是他们学习的坚强后盾,会时刻把他们放在首位。也让家长清楚:我们的老师负责敬业,他们是在把所有的孩子当成自己的孩子在进行教育。学校没有放弃一名学生,大家凝聚一切可以凝聚的力量,在为每一名学生服务,校领导、老师在与学生一起冲刺……
在五中三年的教学与班主任工作,让我更深刻地感受到了做教师的幸福。喜欢这样一段话:教师像百合,展开是朵花,凝聚是一枚果!我喜欢这如花的岁月,我爱这似果的人生——用智慧开启思维,用创造开拓未来,在付出智慧与汗水的同时,培育出桃李芬芳,收获起美丽人生,尽情啜饮教育的甘醴!
最后以一位校长的两句话结束我今天的发言:
给我一方讲台,吾愿已足!
给我一个班级,我心意满足!
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“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要,应该点赞。读文网小编为大家整理了派出所领导干部的两学一做发言稿,欢迎大家阅读。
开展学习教育是推进管党治党向基层延伸的需要。“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。我市有1393个党组织、23696名党员,开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党的要求在每个阵地落地生根,使每个党组织坚强起来,成为事业发展的战斗堡垒,使每一名党员真正名副其实,成为组织肌体的健康细胞,就是要把从严治党落实到每个支部、落实到每名党员,让我们的每一名党员都成为引领示范的一面旗帜,成为密切联系群众的一个纽带,进一步密切党群干群关系,不断巩固党的执政基础。
开展学习教育是推进思想政治建设常态化的需要。党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来,全面从严治党取得新成效,党风政风为之一振,学风民风为之一新。同时,也要清醒认识到,与上级要求和群众期盼相比,我们基层党建工作中还存在一些不容忽视的问题。主要表现在三个方面。一是在党员干部方面:有的宗旨意识不强,群众观念淡薄,对群众反映的问题,思想上不重视,工作上不尽心,“门难进,脸难看,事难办”的现象仍然存在;有的信奉“混日子”哲学,不作为、慢作为,碰到问题踢皮球,遇到矛盾绕道走,工作能推则推、消极应付;有的无组织、无纪律,有令不行、有禁不止,甚至与组织“藏猫猫”;有的 “党员”角色弱化,政治意识淡漠,将自己混同于一般群众,对上级政策随意点评,乱发牢骚,甚至道听途说,发布小道消息,等等。二是在党内生活方面:有的政治生活不规范、不严肃,习惯听好话、唱赞歌,好人主义盛行,党内生活搞形式、走过场;有的民主决策流于形式,我的地盘我作主,不照章办事,不按规矩办事;有的主体责任不落实,对那些不自觉履行党员义务、不自觉参加党内生活、不主动交纳党费的党员,监督管理失之于宽,失之于软;有的组织负责人对党内生活重视不够,有的连“三会一课”都坚持不了。三是在阵地建设方面:有的基层组织重建设、轻管理,看重“硬件”设施,轻视“软件”服务,功能作用不能有效发挥;有的管理松散,规章制度形同虚设,环境脏乱差甚至破败不堪等等。开展“两学一做”学习教育,就是要针对性地解决好党员干部、基层组织中存在的突出问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展学习教育是争当全省科学发展排头兵的需要。宁国有良好的经济基础,有过硬的干部队伍,有明晰的发展思路。新常态下,改革发展的任务更重、难题更多、矛盾更复杂,要实现“进军五十强、率先现代化”的总目标,“领跑安徽、比肩苏浙”,争当全省科学发展排头兵,必须有一支忠诚可靠、有勇有谋、敢闯敢试的党员队伍。从目前干部队伍的状况来看,总体是好的,但也有一些亟待解决的问题。如:党员干部作用发挥还不充分、大局观念还不强、精神状态还不佳、服务氛围还不浓、工作效率还不高、工作态度还不主动、工作作风还不实等问题还较为严重。对于这些突出问题,我们必须结合此次“两学一做”学习教育,建立台账,全面整改,实现干部状态大提升、发展环境大改善。
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两学一做是推动全面从严治党向基层延伸的必经之路,是党员锤炼党性坚定理想信念的根本措施,是营造全党上下风清气正政治生态的重要抓手。读文网小编为大家整理了公路管理局两学一做发言稿,欢迎大家阅读。
同志们:
这次会议的主要任务是,深入学习贯彻中央、省委和厅党组关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的决策部署要求,对全局“两学一做”学习教育进行动员部署。
刚才,我们共同学习了关于“两学一做”学习教育重要指示,传达了全省和省厅 “两学一做”学习教育工作会议精神。
为认真贯彻上级的决策部署,局党委于4月19日召开中心组理论学习(扩大)会,认真传达 “两学一做”学习教育有关指示精神。今天上午,局党委又专门召开党委会,专题研究了我局“两学一做”学习教育具体实施方案和工作计划。下面,我根据局党委研究的意见,就开展好 “两学一做”学习教育工作,讲四点意见。
一、深刻领会上级精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是中央为深化党内教育作出的又一重要部署,其目的在于推进管党治党工作进一步严起来、实起来,推进思想政治建设常态化、制度化,推进全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展,巩固扩大党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全局各级党组织一定要认真学习,全面贯彻,充分认识开展学习教育的特殊意义和现实针对性,切实增强思想自觉和行动自觉。
第一,开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党的必然要求。全面从严治党,是关于党的建设重要论述的一条主线,是马克思主义党建理论的重大创新,也是“四个全面”战略布局的重要内容。党的以来,以同志为的党中央,以制定实施八项规定为切入点,以向我看齐的坚定决心,发出了全面从严治党的动员令,点准穴位、猛药去疴,重拳出击、铁腕治吏,党风政风为之一振,社风民风为之一新。但也要清醒看到,全面从严治党永远在路上,目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是,这些年从严治党,主要聚焦领导干部这个“关键少数”。曾指出,贯彻党要管党、从严治党方针,必须扎实做好抓基层、打基础的工作,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。开展“两学一做”学习教育,就是坚持步步深入、环环相扣,把全面从严治党的要求落实到每个支部、落实到每名党员,真正做到上下一起施治,全党一体从严。
第二,开展“两学一做”学习教育,是加强党员队伍教育的重要举措。指出,我们党要真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。近年来,按照上级的部署,我局相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“讲规矩守纪律年”活动,持续推动思想政治建设,党员干部队伍思想政治素质有了新的提高。但是仍有不尽如人意的地方,正如施平厅长在4月19日厅“两学一做”学习教育工作会议上的提到的,在少数党员身上仍然存在一些不良现象,如:政治意识淡薄、规矩意识不强,有令不行、有禁不止的现象;党的意识和党员意识淡化,在党不言党,不按时参加组织生活的现象;在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评的现象;缺乏责任感、事业心,不敢触及矛盾,不愿承担责任,自由散漫、敷衍塞责的现象……这些现象,我局党员身上有没有,有多少,我想还是请大家自己“照照镜子”,需要引起重视,切实加以解决。实践表明,抓党内教育,针对一个时期的突出问题,搞集中教育、集中整治确有成效,但解决日常党内政治生活中存在的思想问题,则一定要有韧劲、恒心。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,做到绵绵用力、久久为功。
第三,开展“两学一做”学习教育,是推进公路事业科学发展的坚强保证。邓小平曾指出,办好中国的事情,关键在党。强调,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。我局共有党支部64个,党员635名,党员数量居厅直单位前列,理应充分发挥这个优势,为我省公路事业科学发展贡献力量,树立标杆。开展“两学一做”学习教育,就是要让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,始终保持党的先进性和纯洁性,更好地团结带领广大人民群众齐心协力、奋勇拼搏,共同把xx公路事业推向前进。
二、精准把握目标要求,推动“两学一做”学习教育扎实开展
推动“两学一做”学习教育扎实开展,需要深刻理解、精准把握上级有关目标要求。
一是精准把握工作目标。目标是行动的导航灯。按照中央要求,学习教育的目标是实现“四个进一步”,即引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。这次学习教育能不能取得实效,关键就看“四个进一步”的目标有没有实现。全局各级党组织要紧紧围绕“四个进一步”的目标,真学真懂,学深学透,不达目的誓不罢休。
二是精准把握“基础在学、关键在做”的要求。“学”是前提、是基础,“做”是着眼点、是落脚点。学党章党规,主要是进一步明确做合格党员的标准,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉,领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话,主要是深刻领会讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深刻领会其中蕴含的党中央治国理政新理念新思想新战略,用来武装头脑、指导实践、推动工作。做合格共产党员,就是要做到“四讲四有”。其中讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚;讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩;讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,践行社会主义核心价值观;讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。做合格党员,最根本的是严守党的政治纪律、政治规矩,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以同志为的党中央保持高度一致。
三是精准把握“五个坚持”的要求。坚持正面教育、固本培元,认真学习党章党规,深入学习贯彻系列重要讲话精神,不断坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,拧紧思想“总开关”。坚持学用结合、知行合一,发扬理论联系实际学风,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,切实把学习教育成果转化为做好各项工作、推动公路事业发展的思路举措。坚持问题导向、注重实效,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,从现在改起、从自身改起、从突出问题改起,确保学习教育不虚不空、不走过场,取得实实在在的成果;坚持领导带头、以上率下,上级党组织为下级党组织当标杆,主要领导为班子成员作表率,党员干部为普通党员作示范,一级做给一级看,一级带着一级干,形成上行下效、上率下行良好局面;坚持结合实际、分类指导。全局各级党组织要认真落实省委、厅党组的部署要求,结合本单位本部门实际情况,提出适合各自特点的具体措施办法,防止大而化之、力戒形式主义,避免形式上的轰轰烈烈、内容上空空泛泛。
三、紧紧扭住关键重点,全面落实“两学一做”学习教育的规定任务
“两学一做”学习教育是我局当前和今后较长时间的重点工作任务,必须抓住关键重点,以重点突破实现整体推进。
第一,紧紧扭住“学”和“做”这个内容。学习教育的主要内容是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。学党章党规,全体党员要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规,深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利、行为规范,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能做什么;科级以上党员领导干部要学得更多更深一些,要求更严更高一些,要在熟知尽知全体党员学习内容的基础上,掌握党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等,以及地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规。学系列讲话,要坚持读原著、学原文、悟原理,全体党员主要是学习《系列重要讲话读本(2016年版)》,领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,深刻把握新形势下党员的职责使命;科级以上党员领导干部还要学习《谈治国理政》、《重要讲话文章选编(领导干部读本)》等,学习关于改革发展稳定、协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念、落实管党治党责任的重要论述,领悟好其中蕴含的重大思想理论观点、科学的思想方法和工作方法。党章党规与系列讲话紧密联系、内在一致。党章是党的根本大法,集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求,是管党治党的总遵循。党规党纪是党章的延伸和具体化,明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策,是当代中国的马克思主义,是党的最新理论成果。因此,要把两者贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。学习系列重要讲话还要同学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系结合起来,同学习党的历史结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信。做合格党员,就是以“四讲四有”为衡量标准,引导全体党员自觉地向中央看齐、向省委看齐,向厅党组看齐,在思想上政治上行动上同中央、省委和厅党组保持高度一致,上级提倡的坚决响应,上级要求的坚决照办,上级禁止的坚决杜绝,确保令行禁止、政令畅通;引导全体党员紧密围绕公路中心工作,把本职工作当作崇高的事业来对待,恪尽职守,勤勉敬业,务实创新,清正廉洁,时时有激情,处处在状态,在本职岗位上创造出色业绩、成就辉煌人生,切实为全面建成小康社会当好先行、做出贡献。全局各级党组织要始终聚焦内容抓学习,保证学习教育不空洞、不走神。
第二,紧紧扭住开展“十项行动”这个关键。在不折不扣地完成上级部署的规定动作的同时,按照厅党组的要求,结合公路工作实际,决定开展“十项行动”。 一是开展党员亮身份行动。推行党员岗位明示制度,亮出共产党员身份。二是开展承诺践诺行动。对照“五个好”要求,建立完善党员公开承诺制度。三是开展示范引领行动。上级党组织和党员领导干部要树立“标杆”意识,先学、先做、先改,躬身垂范,层层带动,努力形成上行下效、整体联动的良好效应。四是开展走基层行动。党员领导干部要深入养护道班、治超站、高速路政大队、施工工地、服务窗口等公路一线以及企业、扶贫点、联系点,主动帮助基层想办法、找对策,破解发展难题。五是开展关爱行动。深入开展向困难党员、老党员和困难群众送温暖活动。六是开展“结对子”行动。推进以机关联系基层、干部联系群众为主要内容的“双联系”工作,采取省局联系共建村、局机关及局直单位党员领导干部联系帮扶困难户的方式,进一步巩固提升对口帮扶贫困村的工作成效。七是开展擦亮品牌行动。健全完善“微笑服务、温馨交通”品牌创建长效机制,抓好“修路修身、养路养心”、“服务为本、阳光路政”等品牌后续培育,巩固扩大品牌创建成效。八是开展正风肃纪行动。结合开展“讲规矩守纪律年”活动,进一步严肃工作纪律、廉洁纪律和群众纪律,努力营造良好公路发展环境。九是开展公路精准扶贫行动。大力实施农村道路畅通工程,改善农村公路通行条件。十是开展建功“十三五”行动。围绕“15261”公路发展战略,以建成“覆盖广泛、畅通高效、安全可靠、服务优先、绿色智能”的公路基础设施网络,实施基础设施加快工程、公路养护提升工程、依法治路完善工程、科技创新强化工程等。
第三,紧紧扭住问题整改这个重点。坚持边学边查、边查边改,立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。局机关和局直各单位要开展“违规经商办企业问题、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、‘小金库’”四个专项整治工作,教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改,不断提升学习教育实效。
四、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育取得实效
一是层层落实责任。全局各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见成效。局直各单位党组织要制定具体实施方案,保障工作力量,进行周密部署,及时启动学习教育工作。各级党组织书记要担负起第一责任人职责,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。局直各单位党组织、局机关党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助其制定学习教育计划,督促开展活动,执行“三会一课”制度,落实学习教育各项要求。
二是强化组织保障。整顿软弱涣散基层党组织,配齐配强党组织班子,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓有人管。局机关、局直各单位党组织要对本单位进行一次党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。严格落实“三会一课”等组织生活制度,健全完善党支部工作规则和运行机制,进一步规范党组织关系接转、党费收缴、支部活动记录管理,增强学习教育的严肃性严谨性,强化支部组织生活规范化制度化。根据省厅的统一安排,选派党务骨干参加集中培训。学习教育将纳入年度党建工作督查重点,作为领导班子领导干部年度考核和党建述职评议考核的重要内容。
三是注重分类指导。要找准学习教育的切入点和着力点,进一步丰富学习手段,增强学习教育的针对性和实效性。要根据不同部门、不同单位的特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,可采取上门送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。
四是发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用xx公路微博、微信、手机报、门户网站等媒体,及时推送丰富多样的学习资源,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。要在省公路局网页开设“两学一做”专栏,深入宣传中央、省委、厅党组精神,宣传交流局直各单位、公路系统各基层党组织开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
五是坚持统筹兼顾。要把开展“两学一做”学习教育与落实“十三五”规划、打赢脱贫攻坚战等省委重大决策部署结合起来,与厅党组构建“畅通安全、布局合理、衔接高效、绿色智能、文明和谐”的现代综合交通运输体系的重大决策结合起来,与完成公路系统改革发展稳定重点工作任务结合起来,坚持两手抓、两促进,防止出现“两张皮”。
同志们,我们要认真贯彻上级决策部署,以严的要求、实的作风、真的担当,扎实开展学习教育,全面落实管党治党任务,主动作为、奋发有为,推动我省公路事业科学发展、和谐发展。
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“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,是加强党的思想政治建设的一项重大部署。读文网小编为大家整理了两学一做专题交流发言稿,欢迎大家阅读。
今年以来,党中央在号召全体党员“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动中,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,作为一名党员,对照自己的日常工作,我认识到,我们每个党员首先要自觉做到讲政治,特别是在实际工作上要有进一步的提高和认识,下面谈谈我这次学习的体会:
一是在组织上讲政治。在组织内部,讲政治是对党员第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟,作为一名基层党员要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人,始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,坚持做到令行禁止,行令畅通,决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为进行斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。
二是在工作上讲政治。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事,该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能随心所欲,乱了章法,要时刻保持工作上的主动性,努力做到雷厉风行,立说立行,带着对人民群众的深厚感情去工作,坚持想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,积极帮助群众做好事、办实事、解难事,着力满足人民群众的新期待、新要求。
三是在生活上讲政治。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的克敌制胜的法宝。生活中,不讲排场,不摆阔气,注意生活小节,衣着打扮,言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场,生活小节面前严格自律,见微知著、防微杜渐,握住小节,守住底线。作为一名党员,我们每个人的形象都代表了党员的整体形象,在新的历史时期,新的形势下,更要认真贯彻执行中央的八项规定,坚持“三严三实”,“两学一做”,进一步转变作风,遵守邳州市及陈楼镇的各项规章制度,努力做一名“四讲四有”的好党员,为陈楼的事业做出自己的贡献。
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学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是深化党内教育的重要实践。同志强调,开展两学一做学习教育,基础在学,关键在做;下面是有两学一做表态发言稿,欢迎参阅。
首先,我深刻认识到,我党开展“两学一做”学习教育活动,是及时而必要的,是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上,是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。对照企业实际,我觉得为进一步做好工作,有三点想法:
第一,就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员,今年又恰逢十三五规划的开局之年,我们企业要进一步结合企业实际情况,顺应新一轮国企改革的变化,一方面我们要从一盘棋的大局出发,必须有区域联动和行业互补的意识,在方法上创新,在工作上协调,在态度上开放,为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面,作为一家具有良好渊源的企业,我们公司立足-----等区域,也保持了多年的特 色优势工作,例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此,我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点,不断强化自身优势,紧跟集团发展战略,勇做改革开放先试先行的排头兵。
第二点,要学有所用。孔子家语说,“士必悫(que缺)而后求智能者焉”,古人都知道越有才干的人,越需要他忠诚正直。因此,对于我们党员队伍,更加要明了为什么学,学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍,将《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中,要求各基层党支部组织专项学习,就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。
而结合到本次的“两学一做”学习教育中,我更加清醒的认识到“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里,就要进一步强化我们党建工作责任制,推进作风建设与源头治理,更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名,对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面,我们一直坚持参与所在地的党建共建活动,包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得,也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。
第三,要科学挖潜。木桶原理告诉我们,在其他条件不变时候,补上短板,是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业,降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面,作为国有企业,实现国有
资产的保值增值,也仍然是我们的工作目标之一。为此,虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本,提高服务水平的工作,而且取得了明显的效应,去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临,我们计划了以下重点工作方面:首先是,继续提高对外服务标准,包括继续完善安全供水和抄表收费的管理,优化服务窗口地区布点,保持住每月两次服务进社区的频率,加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次,是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解,提高信息化程度,采用精细管理模式,探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法,从而开源节流,提高效益。
最后,借此学习良机,我表个态,如谚语所说:火车开的快,全靠车头带,我作为一名党员干部,本质的标准,就是从今日做起,从我做起,响应本次“两学一做”学习教育,将学党章党规和讲话与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,顺应新时代国企改革的新变化,突出自身特点,从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发,立足浦东改革开放先试先行的角色定位,结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思,进一步突出党委在国企的政治核心作用,强化支部的战斗堡垒作用,充分发挥党员的先锋模范作用,将学党章党规与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。
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对“两学一做”的要求和重要意义讲起,深入浅出地论述了共产党人应当具备的道德品行、讲道德有品行的时代意义。读文网小编为大家整理了两学一做讲道德有品行发言稿,欢迎大家阅读。
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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,以下是关于两学一做讲规矩有纪律发言稿3篇材料,快来阅读看看吧。
推进全面从严治党,要把纪律挺在前面。加强党的纪律建设是一项系统工程,需要全面统筹和科学规划好各方面和各环节。《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》强调,严明党的纪律和规矩,首先要抓住政治纪律这个纲,把严肃其他纪律带起来,在推进全面从严治党的实践中首先贯彻好、执行好政治纪律。
1.政治纪律是政党最根本的纪律要求
政党作为现代政治体系的重要政治行为体,政治性是所有政党组织的根本属性。政党的政治属性集中体现在纪律性,即以共同的组织原则和行为规范约束党组织及其成员言行。政党既不是“私人俱乐部”,也不是“乌合之众”,而是由具有共同政治理想和价值追求的志同道合者组成的政治性组织。严格遵守和执行政治纪律,是政党政治的基本规律。指出,现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩就不能成其为政党。西方国家主要政党在政治纪律方面同样要求其重要成员必须拥护本党的政治主张、政策主张,在政治上行动上要求本党籍议员在国家议会投票中接受党组织的政治约束。对于那些在政治上行动上与本党离心离德的党员,西方国家政党也是要执行纪律的,甚至给予开除处分。
冷战结束以来,西方国家一些长期执政的大党相继失去执政地位,一个重要原因就是由于政治纪律松弛导致党内派系林立、争权夺利、最终在选举或社会运动中被民众抛弃。在剖析苏共亡党的原因和教训时指出,苏共丧失执政地位很重要的一个原因是政治纪律动摇了,谁都可以言所欲言、为所欲为。党不管党、治党不严,特别是政治纪律这个武器丢掉了,苏共亡党是必然结局。纪纲一废,何事不生?由此可见,无论是西方国家的大党、老党,还是曾经执政的马克思主义政党,其衰落或丧失执政地位的重要原因之一就是在重大政治问题上出现了分歧或分裂,特别是那些政治纪律松弛的大党、老党,最终结局就是分崩离析。
2.政治纪律是我们党长期坚持的基本纪律
指出,我们党作为马克思主义政党,讲政治是突出的特点和优势。没有强有力的政治保证,党的团结统一就是一句空话。我们党是始终坚守政治纪律的马克思主义政党,要求各级党组织和全体党员把严守政治纪律作为首要义务。党章作为管党治党的总章程、总规矩,对党的政治纪律作了原则性规定。一大通过的党纲首次规定了政治纪律要求,比如党的重要主张和党员身份应保守秘密、党员要接受地方委员会的最严格的监督。二大通过的党章专设纪律一章,明确政治纪律的三项基本要求:一是与中央保持高度一致;二是禁止有多重党籍和兼任政务官;三是严守党的秘密。还特别强调,凡党员言论行动有违背本党宣言章程及大会各执行委员会之决议案者,必须给予开除处分。此后,历次修订党章都把严格遵守政治纪律作为基本的义务要求。
除党章外,党内其他法规也对政治纪律作了明确的规定。1980年通过的《关于党内政治生活的若干准则》明确指出,坚持党的政治路线和思想路线,是党内政治生活准则中最根本的一条。这实质就是对全体党员在遵守政治纪律方面的基本要求。1997年通过的《中国共产党纪律处分条例(试行)》是第一部明确细化了党章中规定的政治纪律要求,列出了违反政治纪律的“负面清单”。2015年新修订的《中国共产党纪律处分条例》把对党员和领导干部在遵循政治纪律方面的高标准和严要求更加明细化、具体化,为全党同志在严守政治纪律上划出了清晰的不可逾越的“底线”。新条例对反对党的领导和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策等行为作出明确处分规定,增加了党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派以及对抗组织审查等违反政治纪律的条款,确保中央政令畅通。
3.政治纪律是全部纪律中打头、管总的纪律
从当前管党治党形势看,我们党面临着“四大危险”、“四种考验”,党内存在许多亟待解决的问题,特别是党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。“打铁还需自身硬。”指出,党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。无论是高级干部出问题,还是基层干部出问题,追根溯源都是因为纪律的突破,从违纪到违法直至走上“不归路”。基于此,以来,我们坚持纪严于法、纪在法前,实现纪法分开,用严明的纪律管住全体党员。强调,“党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础”。明确把纪律挺在前面,首先要把政治纪律挺在前面。
党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、宣传纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律、保密纪律、外事纪律等方面。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规定,是维护党的团结统一的根本保证。在党的全部纪律中,政治纪律是打头、管总的。从政治纪律与其他纪律之间的逻辑关系看,政治纪律是纲,其他纪律是目,纲举目张,抓住了政治纪律,就能带动其他纪律。党员干部的所有违纪行为,都是以违反政治纪律为起点,然后扩展延伸到其他方面的违纪行为。党员干部不管违反哪方面的纪律,最终都会归结到政治敏锐性弱、政治警觉性低、政治辨别力差,关键在于没有把握好政治纪律这个“总开关”,说到底都是破坏党的政治纪律。
严肃党内政治生活。指出,共产党不讲政治,就不叫共产党。党内政治生活既是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,也是党员干部增强政治纪律修养和贯彻执行政治纪律的重要途径。党内政治生活要坚持政治纪律和政治规矩这根弦不能松,讲政治、讲原则、讲规矩,严格按照党内政治准则和各项规定办事,提高党内政治生活的政治性、原则性和战斗性,营造风清气正的良好政治生态。
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